A.校長(zhǎng)
B.級(jí)任老師
C.任課老師
D.班主任
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.符號(hào)互動(dòng)理論
B.心理社會(huì)發(fā)展理論
C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)展理論
D.人格理論
A.小學(xué)生生活心理輔導(dǎo)
B.初中生生活心理輔導(dǎo)
C.小學(xué)生人際交往輔導(dǎo)
D.高中生生活心理輔導(dǎo)
A、訓(xùn)練形式
B、活動(dòng)形式
C、實(shí)踐形式
D、自助形式
A.班級(jí)活動(dòng)要主題明確，有針對(duì)性
B.在班級(jí)活動(dòng)中，學(xué)生不必發(fā)揮其主動(dòng)性
C.班級(jí)活動(dòng)要準(zhǔn)備充分，設(shè)計(jì)合理
D.班級(jí)活動(dòng)要注意及時(shí)總結(jié)，及時(shí)把握教育時(shí)效
A.測(cè)驗(yàn)法
B.觀察法
C.個(gè)案法
D.會(huì)談法
最新試題
“如果沒(méi)有社區(qū)參與其中，你不可能擁有一所優(yōu)秀的學(xué)校?！边@句話出自（）。
教師職業(yè)的特點(diǎn)不包括（）。
家校合作的途徑不包括（）。
?下列哪一項(xiàng)不屬于“關(guān)心學(xué)生的心理健康”？（）
教師禮儀的特點(diǎn)不包括（）。
班級(jí)文化建設(shè)，班主任應(yīng)從（）方面入手。
影響班級(jí)文化的主要因素不包括（）。
班主任在運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰時(shí)，哪一項(xiàng)說(shuō)法不能體現(xiàn)“善于”？（）
開展班級(jí)集體活動(dòng)，班主任主要扮演的角色不包括（）。
班主任用真實(shí)的、貼近學(xué)生的話語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，屬于（）評(píng)語(yǔ)。