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A.眾數(shù)
B.中位數(shù)
C.中點(diǎn)數(shù)
D.平均數(shù)
A.條理性
B.系統(tǒng)化
C.標(biāo)準(zhǔn)化
D.規(guī)范化
A.相關(guān)關(guān)系
B.因果關(guān)系
C.虛無關(guān)系
D.對(duì)稱關(guān)系
A.假設(shè)推理法
B.歸納推理法
C.假設(shè)演繹法
D.演繹推理法
A.十分詳盡
B.比較詳盡
C.較為簡(jiǎn)單
D.簡(jiǎn)單
最新試題
界定概念的第一步是將（），從不同角度或維度對(duì)概念所表示的現(xiàn)象進(jìn)行分類。
問卷的（）是指前面題目的存在，使被訪者改變了對(duì)后面題目的回答。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的，主要用來測(cè)量人們對(duì)（）、（）或（）的感覺。
問卷題目設(shè)計(jì)應(yīng)遵守（）的原則，不要誘導(dǎo)被訪者朝某個(gè)設(shè)定的方向回答問題。
在技術(shù)報(bào)告中，對(duì)調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明，又可具體分為（）和（）兩部分。
無論是與專家研討，還是與委托方的決策者座談，都可以采用（）的形式進(jìn)行。
焦點(diǎn)小組討論的時(shí)間最好安排得比較充裕，時(shí)間長(zhǎng)度可在（）之間。
在定義總體時(shí)，首先要（），即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶、集體戶，還是其他類型的居住單位。
無論是電話訪問還是當(dāng)面訪問，對(duì)訪問質(zhì)量的評(píng)估最好能遵循一個(gè)（），一個(gè)有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評(píng)估表。
專題報(bào)告是從調(diào)查資料中抽取出（），向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細(xì)致報(bào)告。