A.歸納
B.演繹
C.想象
D.統(tǒng)計(jì)
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你可能感興趣的試題
A.報(bào)刊問(wèn)卷
B.郵政問(wèn)卷
C.送發(fā)問(wèn)卷
D.訪問(wèn)問(wèn)卷
A.配額抽樣
B.整群抽樣
C.多樣抽樣
D.分層抽樣
A.目的性、計(jì)劃性
B.實(shí)踐性、操作性
C.實(shí)踐性、目的性
D.偶發(fā)性、任意性
A.代表性
B.推斷性
C.定量性
D.對(duì)比性
A.主觀性
B.定性調(diào)查
C.概況性
D.歸納性
最新試題
問(wèn)卷的（）是指前面題目的存在，使被訪者改變了對(duì)后面題目的回答。
首先使用問(wèn)卷對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測(cè)量的是（），其問(wèn)卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
無(wú)論是電話訪問(wèn)還是當(dāng)面訪問(wèn)，對(duì)訪問(wèn)質(zhì)量的評(píng)估最好能遵循一個(gè)（），一個(gè)有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問(wèn)過(guò)程質(zhì)量評(píng)估表。
對(duì)于社會(huì)調(diào)查來(lái)說(shuō)，（）資料可以作為總體資料來(lái)使用。
在技術(shù)報(bào)告中，對(duì)調(diào)查訪問(wèn)執(zhí)行結(jié)果的說(shuō)明，又可具體分為（）和（）兩部分。
焦點(diǎn)小組討論的時(shí)間最好安排得比較充裕，時(shí)間長(zhǎng)度可在（）之間。
在調(diào)查訪問(wèn)階段由于（）的影響而產(chǎn)生的那部分誤差，被稱為（）
在定義總體時(shí)，首先要（），即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶、集體戶，還是其他類型的居住單位。
重解釋的字眼會(huì)導(dǎo)致（），在調(diào)查中應(yīng)盡量避免使用不確切的詞。
在自填問(wèn)卷中，被訪者由于不認(rèn)真，嫌麻煩，沒(méi)弄懂問(wèn)題的含義，或不愿意回答某些問(wèn)題，造成錯(cuò)答或漏答問(wèn)題，是影響資料質(zhì)量的（）