A.從系統(tǒng)觀點出發(fā)研究各功能的關(guān)系
B.應(yīng)用多種學(xué)科交叉配合的方法
C.定性與定量相結(jié)合的研究問題
D.應(yīng)用模型化和定量化來解決問題
E.隨著情況的變化而修改模型
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你可能感興趣的試題
A.生存需要
B.安全需要
C.關(guān)系需要
D.發(fā)展需要
E.成就需要
A.搬運鐵塊實驗
B.車間照明實驗
C.繼電器裝配實驗
D.鐵砂和煤炭的產(chǎn)掘?qū)嶒?br />
E.金屬切削實驗
A.職工是社會人
B.勞動分工可以帶來經(jīng)濟利益
C.新型的領(lǐng)導(dǎo)能力在于提高職工的滿意程度
D.企業(yè)中存在非正式組織
E.在管理中重視人的因素
A.致力于工人生活和工作環(huán)境的改變
B.是一個慈善家
C.是傳統(tǒng)型企業(yè)管理者、既是業(yè)主,又是管理者
D.職業(yè)的企業(yè)管理者,是職業(yè)企業(yè)家的先導(dǎo)
E.人事管理之父
A.生產(chǎn)組織方式的革命
B.勞動力的革命
C.工具的革命
D.生產(chǎn)關(guān)系的革命
E.動力的革命
最新試題
下列屬于經(jīng)理得到的信息有()。
簡述王安石經(jīng)濟管理體制的改革經(jīng)驗。
巴貝奇認為工人的勞動報酬除了工資、利潤外,還包括()。
搖撼舊世界的三個偉大的杠桿,除了分工和水力的應(yīng)用,還包括()。
第一次明確劃分了工場手工業(yè)和機器大工業(yè)兩種不同的分工的是()。
用以測量人成就需要高低的方法是()。
()一旦受挫,就會使人產(chǎn)生自卑感、雅力感、軟弱感。
綜合激勵模型的因果分析脈絡(luò)是()。
加爾布雷思對科學(xué)管理的研究始于()。
官僚制的局限性不包括()。