判斷題“解衣般礴”論是由老子提出來(lái)的。

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“作畫(huà)貴有古意,若無(wú)古意,雖工無(wú)益。今人但知用筆纖細(xì),傅色濃艷,便自謂能手,殊不知古意既虧,百病橫生,豈可觀也?吾所作畫(huà),似乎簡(jiǎn)率,然識(shí)者知其近古,故以為佳。此可為知者道,不為不知者說(shuō)也?!边@段話出自于哪個(gè)朝代、哪位畫(huà)家、哪本著作?闡述的是什么樣的繪畫(huà)理論,并結(jié)合自己的體會(huì)談?wù)剛€(gè)人的看法。

題型:?jiǎn)柎痤}

東晉顧愷之的畫(huà)論主要是針對(duì)人物畫(huà)和肖像畫(huà)而發(fā),比之前人,他在這方面有哪些創(chuàng)見(jiàn)和增益呢?

題型:?jiǎn)柎痤}

研究青銅器的工作開(kāi)始于宋代,歐陽(yáng)修把青銅器、石碑、石刻搜集在一起,編寫(xiě)了《集古錄》,著重于收藏,評(píng)論較少。宋代還有趙明誠(chéng)和()從事過(guò)青銅器的研究。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)答石濤論畫(huà)的方面。

題型:?jiǎn)柎痤}

“論畫(huà)以形似,見(jiàn)與兒童鄰。賦詩(shī)必此詩(shī),定非知詩(shī)人。詩(shī)畫(huà)本一律,天工與清新。邊鸞雀寫(xiě)生,趙昌花傳神。何如此兩幅,疏淡含精勻。誰(shuí)言一點(diǎn)紅,解寄無(wú)邊春。”這首題畫(huà)詩(shī)出自于()的《書(shū)鄢陵王主簿所畫(huà)折枝二首》。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

齊梁時(shí)代的兩部重要文學(xué)評(píng)論著作,一部是劉勰撰寫(xiě)的《文心雕龍》,另一部是梁鐘嶸寫(xiě)的《詩(shī)品》。

題型:判斷題

宋代為獎(jiǎng)勵(lì)書(shū)畫(huà),將繪畫(huà)納入科舉制度和學(xué)校制度內(nèi),命()為書(shū)畫(huà)兩學(xué)博士,創(chuàng)中國(guó)教育史之先例。

題型:填空題

顧愷之的畫(huà)論著作有()

題型:多項(xiàng)選擇題

“古人未立法之先,不知古人法何法?古人既立法之后,便不容今人出古法,千百年來(lái),遂使今人不能出一頭地也。”這段畫(huà)論,石濤講的是()藝術(shù)規(guī)律。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“畫(huà)雖狀形主乎意,意不足謂之非形可也。雖然,意在形,舍形何所求意?故得其形者,意溢乎形,失其形者,形乎哉?畫(huà)物欲似物,豈可不識(shí)其面?古之人之名世,果得于暗中摸索邪?彼務(wù)于轉(zhuǎn)摹者,多以素紙之識(shí)是足,而不之外,故愈遠(yuǎn)愈偽,形尚失之,況意?茍非識(shí)華山之形,我其(應(yīng)為豈)能圖耶?”這是一段闡述師造化的重要性的話語(yǔ),出自于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題