單項選擇題社會制度、社會治理的首要和根本原則?()
A、民主
B、自由
C、公正
D、人道
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1.單項選擇題主張一種自我實現(xiàn)的人道主義的是:()
A、佛教
B、儒家學說
C、文藝復興
D、基督教
2.單項選擇題馬斯洛認為人的最高級的需要是什么?()
A、尊重需要
B、自我實現(xiàn)
C、社交需要
D、安全需要
3.單項選擇題《小邏輯》的作者是誰?()
A、康德
B、尼采
C、叔本華
D、黑格爾
4.單項選擇題以下不屬于陳獨秀認為的中國人經(jīng)歷的三次覺悟?()
A、學術(shù)覺悟
B、政治覺悟
C、改革覺悟
D、倫理覺悟
5.單項選擇題以下哪一項覺悟是國人經(jīng)歷的最根本的覺悟?()
A、學術(shù)覺悟
B、政治覺悟
C、改革覺悟
D、倫理覺悟
最新試題
發(fā)揮道德主體性的堅實基礎(chǔ)和現(xiàn)實源泉是為人民服務(wù)。
題型:判斷題
康德是動機論的代表人物,他認為的道德價值在于行為后果,無關(guān)意志。
題型:判斷題
道德教育是指依據(jù)一定目的,在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,對人們進行的有組織,有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。
題型:判斷題
道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。
題型:判斷題
道德修養(yǎng)是主體,由內(nèi)向外積極主動的學習和實現(xiàn)的過程,是個體在道德生活過程中所進行的(),以期達致一定道德境界的生活實踐活動。
題型:多項選擇題
不同道德義務(wù)約束力的差別,實質(zhì)上不源自于道德義務(wù)本身所具有的層次性。
題型:判斷題
道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構(gòu)成的關(guān)聯(lián)整體,是根據(jù)個體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進的演進過程。
題型:判斷題
道德的調(diào)節(jié)方式的特殊性主要表現(xiàn)在以下哪些方面()
題型:多項選擇題
下面有關(guān)道德理想的說法正確的是()
題型:多項選擇題
封建主義社會的基本特征有()
題型:多項選擇題