A、政府與教會攜手發(fā)展初等教育
B、公、私立學校應實施相似的道德和宗教教育
C、高級小學應開設職業(yè)課程
D、免除師范學校的學費
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、《學校改革法》
B、《教育基本法》
C、《教師許可證法》
D、《教育敕語》
A、主要中學、學術中學和實科學校
B、高級中學、實科學校和完全中學
C、主要學校、實科學校和高級中學
D、現(xiàn)代中學、技術中學和文法中學
A、古希臘
B、中世紀
C、文藝復興
D、宗教改革
A、謝夫勒
B、奧康納
C、索爾蒂斯
D、斯金納
A、雅斯貝爾斯
B、赫爾巴特
C、烏申斯基
D、夸美紐斯
最新試題
德國20世紀下半葉的《總綱計劃》《漢堡協(xié)定》和“德國統(tǒng)一以來的教育改革”之間的內(nèi)在聯(lián)系是()
下列關于蘇霍姆林斯基的思想,論述錯誤的是()
蘇聯(lián)在20世紀50年代再次開啟重視勞動教育的新一輪教育改革,這次改革的最根本的特點是()
20世紀20年代蘇聯(lián)“綜合教學大綱”的突出特點是()
下列選項中,不屬于20世紀50—60年代日本教育改革特征的是()
()的出臺,標志著日本教育從此前的“寬松教育”向“扎實學力教育”的轉(zhuǎn)向,代表了未來日本基礎教育的整體走向。
通過設立圖書館、博物館、公民館等和利用學校的設施以及其他適當?shù)姆椒?,來實現(xiàn)教育目的,體現(xiàn)了《教育基本法》對()方面的規(guī)定。
1931年蘇聯(lián)通過的《關于小學和中學的決定》成為國民教育的綱領性文件,其直接指向之前的改革弊端,即()
下列教育家中,不具有集體主義教育思想的是()
下列關于俄羅斯聯(lián)邦教育管理體制說法不正確的一項是()