A、自尊
B、自律
C、自強(qiáng)
D、自力
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A.打擊
B.挽救
C.感化
D.教育
A、司法機(jī)關(guān)
B、學(xué)校
C、社會
D、家庭
A、打人致傷、搶劫財物、偷竊等行為
B、違反《刑法》規(guī)定的行為，是嚴(yán)重危害社會應(yīng)當(dāng)受到刑法處罰的行為
C、凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者作出法律所禁止的行為
A、1992年1月1日
B、1991年9月4日
C、1988年10月20日
D、1989年1月1日
A、14周歲以上不滿18周歲
B、14周歲以上不滿16周歲
C、16周歲以上不滿18周歲
D、16周歲以上滿18周歲
最新試題
對出版專門以未成年人為對象的哪一項出版物，國家不給予扶持？（）
對違法犯罪的未成年人，堅持（），懲罰為輔的原則。
某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學(xué)的求愛信’吳老師看了十分生氣，后在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說我作為教師，對學(xué)生進(jìn)行教育和管理是我的職責(zé)，我批評高某是為了教育和愛護(hù)他。他是從家中出走的，與我的工作沒有關(guān)系。”請問：吳老師的哪些做法不正確？試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。吳老師的解釋是否正確？為什么？
已滿（）周歲不滿（）周歲未成年人犯罪的案件，一般不公開審理。
《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、（）。
未成年人已經(jīng)完成規(guī)定年限的義務(wù)教育不再升學(xué)的，政府有關(guān)部門和社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況，對他們進(jìn)行（），為他們創(chuàng)造勞動就業(yè)條件。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，不得讓不滿（）周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨居住。
上述材料中哪些人的行為分別違反了《未成年人保護(hù)法》的哪些規(guī)定？
營業(yè)性電子游戲場所的工作人員可以要求（）的人出示身份證件。
學(xué)校不得在（）的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中進(jìn)行教育教學(xué)活動。