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A.圖書
B.報刊
C.電影
D.音像制品
A.安全意識
B.自我管理意識
C.自我保護意識和能力
D.法制意識
最新試題
詢問未成年證人、被害人，應當通知（）到場。
我國制定了哪兩部保護未成年人合法權益的專門法律？
對未成年人的信件，任何組織和個人不得隱匿、毀棄。在某種特殊情況下，下列哪些人員可以代為開拆？（）
父母或者其他監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責或者侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權益，經(jīng)教育不改的，（）可以根據(jù)有關人員或者有關單位的申請，撤消其監(jiān)護人的資格。
學校不得在（）的校舍和其他教育教學設施中進行教育教學活動。
對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護人的以及其他生活無著的未成年人，可由（）部門設立的兒童福利機構收留撫養(yǎng)。
《未成年人保護法》規(guī)定，國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、（）。
國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人用（），維護自己的合法權益。
某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)學生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學的求愛信’吳老師看了十分生氣，后在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說我作為教師，對學生進行教育和管理是我的職責，我批評高某是為了教育和愛護他。他是從家中出走的，與我的工作沒有關系?！闭垎枺簠抢蠋煹哪男┳龇ú徽_？試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。吳老師的解釋是否正確？為什么？
營業(yè)性電子游戲場所的工作人員可以要求（）的人出示身份證件。