多項選擇題學校應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實行體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為，但某學生上課搗亂、致同學都無法上課，老師應當采?。ǎ?。
A、批評教育
B、停課寫檢查
C、罰站
D、與家長取得溝通，共同教育
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1.多項選擇題各級人民政府支持和鼓勵社會組織為培養(yǎng)教育未成年人開展（）等服務活動。
A、生理咨詢
B、心理咨詢
C、法律咨詢
D、教育咨詢
2.多項選擇題撿拾東西要還給失主這是道德要求的，如果不還就是不當?shù)美男袨?，行為的法律性質(zhì)是（）；在失主要求反還而拒不反還的則可能構(gòu)成（）行為。
A、不道德
B、違法
C、犯罪
D、違紀
3.多項選擇題當我在街上看見其他同學被人搶劫時，我應當（），因為我這樣做是（）
A、趕快離開
B、保護自己
C、想辦法制止，如報警
D、見義勇為
4.多項選擇題法律規(guī)定保護未成年人的隱私權(quán)、名譽權(quán)，當學生違法、犯罪出現(xiàn)時，學校公開處理就是（）法律（）的行為。
A、違反
B、符合
C、正當履行職權(quán)
D、侵犯了學生權(quán)利
5.多項選擇題未成年人有效行使法律規(guī)定的權(quán)利時的條件是，要在不妨害（）的權(quán)利，才受法律保護。
A、國家
B、學校
C、他人
D、家長
E、集體
最新試題
營業(yè)性電子游戲場所除（）外，不得允許未成年人進入。
題型：填空題
對于被采取刑事強制措施的未成年學生，在人民法院的判決生效以前，（）取消其學籍。
題型：填空題
（）、婦聯(lián)、工會、青聯(lián)、學聯(lián)、少先隊及其他有關(guān)的社會團體，協(xié)助各級人民政府做好未成年人的保護工作，維護未成年人的合法權(quán)益。
題型：單項選擇題
未成年人已經(jīng)完成規(guī)定年限的義務教育不再升學的，政府有關(guān)部門和社會團體、企業(yè)事業(yè)組織應當根據(jù)實際情況，對他們進行（），為他們創(chuàng)造勞動就業(yè)條件。
題型：單項選擇題
小剛的變化給我們什么啟示？
題型：問答題
對未成年人的信件，任何組織和個人不得隱匿、毀棄。在某種特殊情況下，下列哪些人員可以代為開拆？（）
題型：多項選擇題
《未成年人保護法》規(guī)定，國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、（）。
題型：單項選擇題
營業(yè)性電子游戲場所的工作人員可以要求（）的人出示身份證件。
題型：填空題
對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護人的以及其他生活無著的未成年人，可由（）部門設(shè)立的兒童福利機構(gòu)收留撫養(yǎng)。
題型：單項選擇題
學校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時，應當（）。
題型：單項選擇題