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A、“白描”卻沒有秘訣，如果要說有，也不過是和障眼法反一調(diào)，有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄而已。（魯迅《作文秘訣》）
B、....智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。（姜卿《心存善良》）
C、群鼠已經(jīng)撲上來。有的撕鞋襪，有的啃腳趾，有的緣褲上躥，咬腿肚子咬膝蓋。（劉征《鼠輩的變異》）
D、...更有甚者，干脆拉幫結(jié)伙，結(jié)黨營私。搞陰謀詭計，奪官搶權(quán)。（蔣元明《要做事，不要做官》）
A、滿招損，謙受益。（《尚書·大禹謨》）
B、雞聲茅店月，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）
C、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。（白居易《賦得古原草送別》）
D、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（魯迅《自嘲》）
A、準(zhǔn)確樸實
B、簡潔有力
C、新鮮活潑
D、生動形象
A、精心挑選
B、修飾點染
C、巧妙配合
D、文字簡潔
最新試題
在大語言修辭學(xué)的視野中，詞、短語、句子等各種語法單位，作為語言符號成了修辭符號的（），即為修辭形式，語法就與修辭不可分割地聯(lián)系在一起。
“眾人拾柴火焰高，我們既希望牛群在相聲事業(yè)中再上層樓，奉獻給人們更多更開懷的笑聲和笑聲過后的思考，也深情祝福牛縣 長能為事業(yè)謀，在縣 長的位置上有位有為，有為有位?！闭堉赋鲈捳Z中所用的修辭方法（）。
陳望道說，消極修辭是抽象的，概念的，積極修辭是具體的體驗的。
（）等相統(tǒng)一，既是社會公眾關(guān)于話語理解的社會約定，也是言語交際秩序得以維護、公眾合作效率得以提高的重要保證，同時也是整個社會道德水準(zhǔn)得以保持的重要條件。
（）是指將課文中特定的修辭形式臨時改變?yōu)榱硪徽Z言形式再與原文進行比較分析。
“癡則貪，貪則嗔，嗔則傷人種苦因，故知癡是苦；?戒而定，定而慧，慧而悟道成師匠，當(dāng)以戒為師。”請指出話語中所用的修辭方法（）。
頂真使話語首尾蟬聯(lián)，一方面，能揭示事物之間的辯證關(guān)系；另一方面，可使語氣連貫，語音和諧流暢。
?修辭不僅是一種（）等的語言運用現(xiàn)象，也是一種社會行為現(xiàn)象。
2004年是“人文奧運文物保護計劃”實施的第二年，涉及周口店北京人遺址、長城、頤和園、天壇、故宮和十三陵這六大世界文化遺產(chǎn)的（）工程將全面展開。
（）首次運用了原文與改稿的材料：不修《春秋》曰：“雨星不及地尺而復(fù)?！本有拗唬骸靶请E如雨?！?/p>