A.經(jīng)濟人假設
B.社會人假設
C.復雜人假設
D.自我實現(xiàn)人假設
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.科學管理時期
B.行為科學時期
C.新公共行政管理
D.古典理論時期
A.洞察力、預見力、決斷力和推動力
B.感染力、吸引力、凝聚力和影響力
C.洞察力、預見力、凝聚力和影響力
D.推動力、應變力、感染力和吸引力
A.聚聯(lián)式
B.單聯(lián)式
C.互聯(lián)式
D.混合式
A.集體性、科學性和相對獨立性
B.依附性、科學性和非盈利性
C.集體性、科學性和非盈利性
D.集體性、科學性和依附性
A.確立目標
B.發(fā)現(xiàn)問題
C.目標估量
D.擬定方案
最新試題
()的影響力與領導者所擁有的權力、所處的地位成正比。
()以行政命令的方式實現(xiàn),是一種外在的作用。
領導群體結(jié)構科學化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務、職責范圍,合理確定領導集體成員的職數(shù)。
()是領導職能中引導功能的重要內(nèi)容。
領導決策的()是指領導決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
()是一個組織中的領導者對組織成員施加影響的基礎,是領導者領導活動能夠順利實施的重要保障。
劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法?()
領導的()是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領導者與被領導者之間的經(jīng)濟、政治等利益的對立或者一致關系的屬性。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
領導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。