最新試題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
人本主義學(xué)習理論認為學(xué)習最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。（）
題型：判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
符號學(xué)習理論認為學(xué)習的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
經(jīng)過一段時間的學(xué)習，學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習效果，為鼓勵學(xué)習行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?/p>
題型：單項選擇題