A.游戲歌
B.謎語(yǔ)歌
C.連鎖調(diào)
D.古怪歌
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A.形容詞
B.虛詞
C.動(dòng)詞
D.象聲詞
A.排比
B.夸張
C.羅列
D.反問(wèn)
A.條理清楚,盡量用順敘方式
B.運(yùn)用順敘、插敘、倒敘多種方式
C.情節(jié)豐富、結(jié)構(gòu)復(fù)雜
D.穿插呼應(yīng)、線(xiàn)索多條
A.格林童話(huà)中的《青蛙王子》中的王子
B.安徒生《丑小鴨》中的“丑小鴨”
C.葛翠琳《野葡萄》中的白鵝女
D.普希金的《漁夫和金魚(yú)的故事》中的金魚(yú)
A.人物所處的環(huán)境
B.人物的外貌
C.人物的心理活動(dòng)
D.人物的行為和活動(dòng)
最新試題
促進(jìn)閱讀欣賞的方法中,成人引導(dǎo)提示的方法有()
科學(xué)散文主要包括()
為促進(jìn)親子共讀,教師需要的采取措施當(dāng)中,不需要了解班級(jí)中幼兒親子學(xué)習(xí)的基本情況。
幼兒文學(xué)作品本身是游戲的一部分,因此具有游戲性。
圖畫(huà)故事書(shū)主要是通過(guò)什么來(lái)體現(xiàn)畫(huà)面語(yǔ)言的特點(diǎn)()
完整是指故事要有一個(gè)完整、統(tǒng)一的情節(jié),故事的()統(tǒng)一。
幼兒讀物的含義比幼兒文學(xué)要廣泛,幼兒文學(xué)只是幼兒讀物的一個(gè)種類(lèi)。
圖畫(huà)書(shū)的扉頁(yè)會(huì)出現(xiàn)的內(nèi)容有()
“熒惑說(shuō)”是中國(guó)古代解釋童謠的一種理論。
延伸拓展的形式有()