A、傳遞有些信息讓別人覺得你能幫他更好更快的實(shí)現(xiàn)職業(yè)和人生目標(biāo)，這樣的交流讓別人對你產(chǎn)生價(jià)值感。
B、價(jià)值感是超過愉悅感的更高一重的人格魅力，所以能傳遞有價(jià)值信息的人，不需要激發(fā)愉悅感。
C、加速財(cái)富創(chuàng)造的信息是有價(jià)值的信息，可以激發(fā)價(jià)值感。
D、因?yàn)槊總€(gè)人的需求、興趣和欲望都不同，所以無法找到必然激發(fā)價(jià)值感的方法。
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A、JK羅琳從不會表達(dá)努力訓(xùn)練到了熟練唯美闡述小說情節(jié)，展現(xiàn)了心理能量中的勤奮。
B、JK羅琳人格魅力的提升是高密度集中投入時(shí)間的結(jié)果。
C、JK羅琳小說的成功說明她是天生的寫作天才。
D、顧客買書概率大幅提升是因?yàn)楦惺艿搅薐K羅琳的人格魅力。
A、唯美幽默打造人格魅力
B、心理能量的勤奮與意志力
C、形體魅力
D、熱心的投資人和出版商
A、只要有超一流的作品，即使不會闡釋也能獲得認(rèn)可。
B、一流中等的作品，可以用唯美闡述讓人產(chǎn)生超一流作品的愉悅感。
C、因?yàn)樽x者只能看到作品，所以作家的儀態(tài)和口頭表達(dá)都不重要。
D、人格魅力事業(yè)道路的重要動力。
A、熟練記憶，達(dá)到可以任意拆分流暢闡述的程度。
B、團(tuán)隊(duì)范圍內(nèi)，達(dá)到完整流暢闡述和拆分組合流暢闡述的程度。
C、選擇六大主題以外的事物進(jìn)行原創(chuàng)即興闡述。
D、到現(xiàn)實(shí)環(huán)境中運(yùn)用，兼實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
A、原創(chuàng)屬于自己的六大主題的約三百字的片段，反復(fù)修改。
B、背誦名家名作，為自己所用。
C、匯總團(tuán)隊(duì)內(nèi)所有人的創(chuàng)作，每個(gè)主題選出最好的兩篇。
D、將團(tuán)隊(duì)內(nèi)部每個(gè)主題寫的最好的兩篇與自己的進(jìn)行整合，獲得更多唯美片段。
最新試題
小企業(yè)的競爭策略要利用市場中未被競爭者滿足的空隙或缺口。（）
創(chuàng)業(yè)一方面是一個(gè)整合資源創(chuàng)造價(jià)值的做蛋糕活動，另一方面也是一個(gè)分享價(jià)值的分蛋糕的活動。（）
中小企業(yè)的創(chuàng)新不必局限在現(xiàn)有營運(yùn)范圍，只要有獲利機(jī)會就可到有成長的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新。（）
在創(chuàng)業(yè)的建立期要融資，成立企業(yè)，投資設(shè)備，建立企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營系統(tǒng)。（）
商業(yè)模式重構(gòu)的包含：定位、業(yè)務(wù)系統(tǒng)、關(guān)鍵資源能力、盈利模式、現(xiàn)金流結(jié)構(gòu)幾方面。（）
創(chuàng)業(yè)過程可以劃分出不同階段，它們是新企業(yè)誕生的組織生命周期階段。（）
當(dāng)一個(gè)策略方案執(zhí)行了以后，發(fā)現(xiàn)環(huán)境的改變不如原先假設(shè)的，朝向不利于我們的方向，此時(shí)要堅(jiān)持原來的策略方向繼續(xù)執(zhí)行下去，一直到成功。（）
企業(yè)財(cái)務(wù)條件限制了其可行戰(zhàn)略的范圍。（）
當(dāng)小企業(yè)的優(yōu)勢不高時(shí)，應(yīng)采聚焦策略，將企業(yè)范圍聚焦到一個(gè)細(xì)分市場發(fā)展競爭優(yōu)勢。（）
中小企業(yè)的經(jīng)營范圍在水平維度上應(yīng)保持在多元化的水平，以分散經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，保持競爭優(yōu)勢。（）