A.競爭性置換作用
B.非競爭性置換作用
C.拮抗作用
D.協(xié)同作用
E.以上均不是
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A.毒性反應(yīng)
B.副作用
C.停藥反應(yīng)
D.后遺效應(yīng)
E.變態(tài)反應(yīng)
A.苯妥英鈉劑量太小
B.苯妥英鈉對大發(fā)作無效
C.苯妥英鈉誘導(dǎo)了肝藥酶,加速自身代謝
D.苯妥英鈉的血藥濃度尚未達(dá)到有效血藥濃度
E.苯妥英鈉劑量過大而中毒
A.主動轉(zhuǎn)運(yùn)
B.易化擴(kuò)散
C.被動轉(zhuǎn)運(yùn)
D.簡單擴(kuò)散
E.以上均不是
A.舌下給藥比口服小的劑量即可有效
B.舌下給藥后被肝臟迅速代謝
C.口服給藥可由血流豐富的頰黏膜吸收
D.口服給藥可直接進(jìn)入全身循環(huán)
E.以上均不是
A.口服易被胃酸及消化酶破壞
B.吸收多
C.吸收規(guī)則
D.容易產(chǎn)生毒性反應(yīng)
E.易進(jìn)入細(xì)胞
最新試題
下列哪一項(xiàng)不屬于醫(yī)德意識現(xiàn)象()
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)原則不包括()
關(guān)于"全腦死亡"的定義錯誤的是()
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科首先產(chǎn)生于()
教育者向受教育的醫(yī)務(wù)人員傳授醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的醫(yī)學(xué)道德教育方法是()
生殖權(quán)利的兩個獨(dú)立要素是指()
()是指通過基因水平的操縱而達(dá)到治療或預(yù)防疾病的療法
下列不是生命神圣論的局限性的是()
在生物醫(yī)學(xué)模式以及現(xiàn)代社會背景下的醫(yī)患關(guān)系呈現(xiàn)的傾向正確的是()
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本理論不包括的是()