A.獨立性
B.專門性
C.權(quán)威性
D.社會性
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A.參與政務(wù)
B.處理事務(wù)
C.搞好服務(wù)
D.制定決策
A.保證作用
B.控制作用
C.監(jiān)督作用
D.促進作用
A.考試錄用
B.培訓
C.職位脫離
D.工資福利
A.定期審計
B.不定期審計
C.就地審計
D.送達審計
A.獨斷式
B.民主式
C.放任式
D.自由式
最新試題
領(lǐng)導行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
領(lǐng)導的（）是由社會的勞動分工決定的。
（）是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動，及時、靈敏地做出分析和判斷。
（）是領(lǐng)導者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
領(lǐng)導決策的（）是指領(lǐng)導決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
領(lǐng)導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
領(lǐng)導的（）是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者之間的經(jīng)濟、政治等利益的對立或者一致關(guān)系的屬性。
（）是領(lǐng)導者身份的標志，并由此產(chǎn)生引導、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
領(lǐng)導班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導成員之間的協(xié)調(diào)組合為（）。
（）以行政命令的方式實現(xiàn)，是一種外在的作用。