A.與創(chuàng)業(yè)成功校友談心得、說體會,為自己創(chuàng)業(yè)積累經驗。
B.要適度開展一些課題的市場調研,在與社會打交道的過程中培養(yǎng)自身的社交能力。
C.要多渠道拓寬自己的交際圈,搭建、積攢自己的人脈,為以后用人脈這一外力去創(chuàng)業(yè)鋪好路,搭好橋。
D.要積極參加諸如演講比賽、辯論賽、禮儀知識競賽、談判模擬訓練等旨在培養(yǎng)大學生社交能力的賽事,以此鍛煉自身的溝通能力
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A.行業(yè)
B.競爭
C.功能
D.產品
A.親戚朋友借貸
B.自有資金
C.引入私人股權籌集資金
D.政府創(chuàng)業(yè)貸款
A.經濟分析
B.競爭策略
C.競爭形勢
D.競爭對手
A.追求創(chuàng)業(yè)責任感
B.豐富創(chuàng)業(yè)體驗
C.明確創(chuàng)業(yè)目標
D.豐富知識儲備、優(yōu)化知識結構
A.補缺者
B.追隨者
C.領導者
最新試題
不屬于信息利用過程中應注意事項的是()。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎上,確定職業(yè)發(fā)展目標,選擇職業(yè)道路,并為實現目標而確定實施方案及行動時間的過程。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
制作簡歷前要進行思考,做到知己知彼。
就業(yè)信息是指對與()有關的所有信息的統(tǒng)稱。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。
下列關于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是()。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應同時出現,由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經歷中能夠用數字描述的內容,這樣比文字描述更有說服力。