填空題殘疾兒童兒“缺陷兒童”,如:弱智、盲、()、嚴(yán)重的情緒障礙、肢體殘缺等。
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根據(jù)薩提亞提出的五種溝通模式分析,具有“攻擊、評判、命令、尋找錯(cuò)誤、指責(zé)、獨(dú)裁、愛找麻煩、暴虐、憤怒、恐嚇、拒絕”表現(xiàn)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
預(yù)防青少年犯罪,要注意()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下屬于家庭教育個(gè)別指導(dǎo)活動的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
不同的家庭,其基本情況以及需求等都不一樣,因此在對嬰幼兒家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)時(shí)不能一刀切,這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的()原則。
題型:單項(xiàng)選擇題
正確進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的實(shí)施要求。
題型:問答題
以下不屬于家庭教育集體指導(dǎo)活動的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于收集家庭信息全面性原則說法錯(cuò)誤的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
家長學(xué)校選擇教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該注意()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)階段開始出現(xiàn)“小兒語”?()
題型:單項(xiàng)選擇題
戰(zhàn)國時(shí)期的思想家韓非說過:“人之性情莫愛于父母?!蓖瑫r(shí)又說:“皆見愛未必治也?!鄙鲜稣Z言體現(xiàn)了什么樣的家庭教育原則?在家庭教育中應(yīng)如何正確施愛呢?
題型:問答題