A.親子活動(dòng)
B.家長(zhǎng)沙龍
C.專(zhuān)題講座
D.入戶(hù)指導(dǎo)
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你可能感興趣的試題
A.基礎(chǔ)性
B.及時(shí)性
C.高效性
D.系統(tǒng)性
A.“勤勉”型抑郁
B.“微笑”型抑郁
C.“隱匿”型抑郁
D.“抑制”型抑郁
A.女性學(xué)齡兒童患病危險(xiǎn)性最高
B.起病于兒童和青少年期
C.病因與遺傳因素有關(guān)
D.不受意志控制
A.來(lái)自親友和中介人的資料，應(yīng)首先判斷其真實(shí)程度并給以附加說(shuō)明后使用
B.可以使用問(wèn)卷和心理測(cè)驗(yàn)驗(yàn)證臨床資料可靠性
C.當(dāng)同一事件得到的資料不一致時(shí)，指導(dǎo)師依據(jù)已有知識(shí)做分析
D.指導(dǎo)師在初診接待時(shí)過(guò)分隨意的交談可能影響收集資料的可靠性
最新試題
嬰幼兒歌唱能力中，發(fā)展最慢的一種能力是（）。
家長(zhǎng)教育子女需要具備的知識(shí)包括（）。
能給嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物有（）。
中國(guó)封建社會(huì)把（）的教育放在家庭教育的首位。
表現(xiàn)為“‘學(xué)習(xí)狂’‘工作狂’，全身心地投入學(xué)習(xí)、工作，終日忙忙碌碌、最怕閑下來(lái)?！睂儆冢ǎ?/p>
“我信息”的表達(dá)步驟包括（）
維琴尼亞·薩提亞是依據(jù)“自我、他人、（）”三個(gè)要素提出溝通中的五種模式。
簡(jiǎn)答家庭教育的性質(zhì)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家韓非說(shuō)過(guò)：“人之性情莫愛(ài)于父母?！蓖瑫r(shí)又說(shuō)：“皆見(jiàn)愛(ài)未必治也?！鄙鲜稣Z(yǔ)言體現(xiàn)了什么樣的家庭教育原則？在家庭教育中應(yīng)如何正確施愛(ài)呢？
以下屬于家庭教育個(gè)別指導(dǎo)活動(dòng)的是（）。