A.政治制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.政治制度決定受教育者的權(quán)利和程度
C.政治制度決定教育目的、教育政策、教育制度和教育內(nèi)容體系
D.政治制度決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育與文化
B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)
C.教育與政治
D.教育與經(jīng)濟(jì)
A.教育是提高人口質(zhì)量的重要手段之一
B.教育是科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)的最有效形式
C.教育是創(chuàng)造和發(fā)展新的科學(xué)技術(shù)的重要基地
D.教育是勞動(dòng)力生產(chǎn)的基本途徑
A.決定利制約教育目的
B.決定和制約學(xué)校的課程設(shè)置與內(nèi)容
C.對(duì)教學(xué)手段和教學(xué)組織形式有重要的制約作用
D.決定受教育者的權(quán)利和程度
A.經(jīng)濟(jì)制度
B.文化
C.政治制度
D.生產(chǎn)關(guān)系
最新試題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”？（）
我們通常將某一研究的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值叫做（）
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
正常的師生關(guān)系，僅僅包括教師對(duì)學(xué)生、學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)知。（）
研究者在完成研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后，可以通過(guò)學(xué)術(shù)會(huì)議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。（）
下列選項(xiàng)哪些是數(shù)十年來(lái)發(fā)達(dá)國(guó)家小學(xué)教育發(fā)生的變化？（）
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時(shí)間，中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
教育理念從本質(zhì)上來(lái)講與教育現(xiàn)實(shí)相同。（）