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你可能感興趣的試題
A、維護民族團結(jié)，促進祖國統(tǒng)一
B、培育愛國情感，保持民族自尊和自信
C、拒絕接受其他民族和國家的任何東西
D、努力學習和工作，以實際行動和貢獻履行愛國義務
A、金融安全
B、貿(mào)易安全
C、食品安全
D、能源安全
A、資本跨國界流動
B、商品在全世界銷售
C、愛國主義已經(jīng)過時了
D、民族國家的界限已經(jīng)消亡
A、獻身于國家獨立的事業(yè)
B、獻身于民族解放的事業(yè)
C、獻身于促進祖國統(tǒng)一的事業(yè)
D、獻身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè)
最新試題
表達權(quán)對于一個國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
大學生除了要運用法律維護自身權(quán)利外，還要通過法律維護社會公共利益，對違法犯罪行為要（）
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務。
大學生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
當前，在一些領(lǐng)域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）
道德的（）反映了與之相應的社會經(jīng)濟關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
大學生應（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。