A、個(gè)人與個(gè)人
B、個(gè)人與社會(huì)
C、個(gè)人與自然
D、個(gè)人與國家
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A、建立在勞動(dòng)基礎(chǔ)上的享受
B、撿到別人丟失的東西，據(jù)為己有
C、以欺詐手段騙取錢財(cái)，揮霍享樂
D、靠自己的合法經(jīng)營、誠實(shí)勞動(dòng)致富
A、社會(huì)主義道德建設(shè)為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展完善提供道德價(jià)值導(dǎo)向
B、社會(huì)主義道德建設(shè)保證和促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沿著社會(huì)主義方向健康發(fā)展
C、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮離不開社會(huì)主義道德的積極作用
D、社會(huì)主義道德建設(shè)應(yīng)當(dāng)與社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度基礎(chǔ)上實(shí)行的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)
A、社會(huì)人口發(fā)展速度相統(tǒng)一
B、社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)
C、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)
D、中華民族傳統(tǒng)美德相承接
A、能夠在實(shí)踐中不斷地完善和發(fā)展
B、建立在歷史唯物主義的科學(xué)基礎(chǔ)之上
C、符合歷史發(fā)展方向和人民的根本利益
D、通過社會(huì)輿論和國家強(qiáng)制力量來維護(hù)
A、追求真理的精神
B、崇尚志向，重視節(jié)操的精神
C、全心全意為人民服務(wù)的精神
D、艱苦奮斗的精神
最新試題
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
對(duì)于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
道德的（）反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過法律維護(hù)社會(huì)公共利益，對(duì)違法犯罪行為要（）
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價(jià)值判斷，助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類型法律有（）
大學(xué)生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動(dòng)力。