判斷題根據(jù)《民法通則》規(guī)定,任何侵權行為,不管其主觀上是否存在過錯,都必須承擔民事責任。
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道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動力。
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道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進。
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大學生應(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
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下列各項中,()是把法律規(guī)范轉化為法律實踐。
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大學生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,努力做到(),不斷引領社會風尚,提升道德境界。
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傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎上堅持()。
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道德的調節(jié)功能主要是通過調節(jié)()的關系而使之逐步完善和諧。
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大學生遵守網(wǎng)絡生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡空間的正能量。
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下列說法中體現(xiàn)了修德的是()
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道德的()反映了與之相應的社會經(jīng)濟關系的性質和內(nèi)容。
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