A.“WM”式陣形
B.“四二四”陣形
C.“四前鋒”式陣形
D.“塔”式陣形
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A.漢城奧運(yùn)會(huì)
B.北京奧運(yùn)會(huì)
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D.雅典奧運(yùn)會(huì)
A.容國(guó)團(tuán)
B.莊則棟
C.李富榮
D.張燮林
A.1885年
B.1904年
C.1892年
D.1863年
A.1985
B.1983
C.1982
D.1981
最新試題
當(dāng)世界絕大部分地區(qū)尚處在蒙昧狀態(tài)時(shí)，在西亞的幼發(fā)拉底河、底格里斯河，北非的尼羅河，南亞的印度河和東亞的黃河流域，開始了與蒙昧世界的揖別，邁入了文明社會(huì)的門檻。由于與大河的明顯聯(lián)系，有人稱其為（）。
多元化認(rèn)同不僅表現(xiàn)在國(guó)際奧委會(huì)委員代表性更加廣泛、奧運(yùn)會(huì)舉辦地和奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌的分布漸趨平衡等方面，更體現(xiàn)在對(duì)弱勢(shì)群體體育和落后地區(qū)體育的扶助上包括（）
人類體質(zhì)發(fā)展的最后一個(gè)階段是晚期智人又稱（），包括現(xiàn)代人類。
民族體育是體育文化的寶貴財(cái)富，既是體育文化的重要組成部分也是體育文化多樣性的具體表現(xiàn)。
隨著厭惡禁欲主義思想日益發(fā)展并得到統(tǒng)治階級(jí)的支持而占據(jù)了教會(huì)中的優(yōu)勢(shì)地位，學(xué)校課程中的體育均被消除，社會(huì)上的運(yùn)動(dòng)、游戲和（）也被禁止。
二戰(zhàn)后，隨著世界政治格局發(fā)生的巨大變化和戰(zhàn)后人民生活方式的改變，體育運(yùn)動(dòng)成為全世界人民共同關(guān)注和積極參與的活動(dòng)，新的發(fā)展趨勢(shì)是（）
體育教育思想的形成階段有（）
在美國(guó)具有代表性的學(xué)校體育課程模式包含（）。
人類學(xué)者把世界上的人分為三大人種，即把晚期智人分作：（）。
1919年，為推動(dòng)各地體育工作的開展，（）國(guó)會(huì)通過了歷史上第一個(gè)全國(guó)性體育立法“體育法案”。