A.對婦女體育的保護和扶助
B.對殘奧會的扶持
C.對發(fā)展中國家的援助
D.對政府資金上的援助
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.西登托普的競技體育教育模式
B.湯姆·麥肯茲健身體育教育模式
C.海爾森社會負責模式
D.學科聯合模式
A.美國
B.英國
C.法國
D.澳大利亞
A.認識
B.思想
C.認知
D.觀念
A.田徑
B.羽毛球
C.游泳
D.馬術
A.國民體育政策的初創(chuàng)期（1949～1957）
B.國民體育政策的曲折前進期（1958～1976）
C.國民體育政策的探索期（1977——1994）
D.國民體育政策的發(fā)展期（1995至今）
最新試題
在現代體育的國際傳播進程中，奧林匹克運動的全球化為體育全球化的核心和主體在國際奧委會和世界單項運動組織的領導下形成了一個以奧運會為最高層次、以各運動項目的國際和洲際（）為中心的國際體育賽事體系。
人類學者把世界上的人分為三大人種，即把晚期智人分作：（）。
騎士體育通過騎士教育制度得以延續(xù)，直到新興資產階級興起后轉型為紳土體育。
體育教育思想的形成階段有（）
以古希臘為代表的西方古代體育開創(chuàng)了體育的人文主義傳統(tǒng)，但是古代體育對人體“健與美”的追求和對人的身心和諧發(fā)展的關注，是在敬仰神靈、保家衛(wèi)國、優(yōu)化人種等外在需求支配下的人關懷。
社會主義陣營的體育發(fā)展主要有兩個目的：一是在體育領域與資本主義陣營競爭；二是加強社會主義陣營各國之間體育的交流與聯系，展示其制度的優(yōu)越性，積極發(fā)展群眾體育，并優(yōu)先發(fā)展競技體育，爭取在國際體壇上取得更大的成就。
我國國民體育政策的制定與我國的政治路線密切相關，受不同時期國家政治氛圍的影響國民體育政策蘊含了鮮明的時代特點。按階段可分為（）
商業(yè)化促使現代體育的萌芽與發(fā)展，適度的商業(yè)化有助于體育的良性運行。
在美國具有代表性的學校體育課程模式包含（）。
第二次世界大戰(zhàn)期間，（）開始重建國民教育1944年新的教育法規(guī)定：“教育部長有推行國家教育政策，指揮和管理地方教育局的權力?！?/p>