判斷題科技、教育肯定不屬于國(guó)防的范疇。
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殘疾人觀是人們對(duì)殘疾人和殘疾人問(wèn)題的總的看法和基本觀點(diǎn)。
題型：判斷題
通過(guò)支持技術(shù)來(lái)穩(wěn)定當(dāng)事人的情緒是危機(jī)干預(yù)中一個(gè)重要的方面，其幫助案主的具體內(nèi)容包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
殘疾人的法律政策咨詢比較突出的方面有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
殘疾人社會(huì)工作就是一般的殘疾人服務(wù)。
題型：判斷題
標(biāo)簽理論是解釋某些偏差行為何以產(chǎn)生的理論，也是反對(duì)那些不正確地制造偏差行為的理論。
題型：判斷題
下列各項(xiàng)服務(wù)中不屬于社會(huì)康復(fù)范疇的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
殘疾人小組工作的結(jié)束期，社會(huì)工作者應(yīng)協(xié)助小組與原先建立關(guān)系的社會(huì)團(tuán)體、社區(qū)組織及有關(guān)機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。
題型：判斷題
下列不屬于殘疾人社會(huì)工作的要素的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
孤老殘疾軍人不屬于光榮院接收的優(yōu)撫對(duì)象。
題型：判斷題
結(jié)合殘疾人實(shí)際情況，可以將殘疾人小組工作的程序表述為（）階段。
題型：多項(xiàng)選擇題