問答題領(lǐng)導(dǎo)者在思維創(chuàng)新過程中有效地發(fā)揮主體作用需要從哪些方面努力？
您可能感興趣的試卷
最新試題
權(quán)威根據(jù)其基礎(chǔ)也大概可以分為（）和（）。
題型：填空題
家長制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。
題型：判斷題
理解授權(quán)過程是有效授權(quán)的前提。
題型：判斷題
（）是領(lǐng)導(dǎo)用人成敗的關(guān)鍵。
題型：單項選擇題
追究行政人員尤其是行政領(lǐng)導(dǎo)者的行政責(zé)任，促使他們依法行政、積極行政、民主行政，有助于解決轉(zhuǎn)型時期的社會弊端。
題型：判斷題
斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表，強化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認為（）是激勵過程的核心，個體某種行為的形成，要通過強化才能形成。
題型：填空題
授權(quán)的信任支持原則意味著授權(quán)后不必監(jiān)督控制。
題型：判斷題
（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要職責(zé)。
題型：填空題
在我國，追究行政領(lǐng)導(dǎo)者政治責(zé)任的方式主要有（）
題型：多項選擇題
行政領(lǐng)導(dǎo)價值觀的功能有（）
題型：多項選擇題