A.質(zhì)權(quán)
B.抵押權(quán)
C.所有權(quán)
D.留置權(quán)
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A.憲法
B.民法
C.刑法
D.經(jīng)濟(jì)法
A.社會(huì)作用
B.規(guī)范作用
C.指引作用
D.制裁作用
A.法律遵守
B.法律適用
C.法律制定
D.法律監(jiān)督
A.法律程序
B.法律適用
C.法律執(zhí)行
D.法律運(yùn)行
A.“以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥”
B.“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”
C.“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”
D.“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”
最新試題
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對(duì)（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時(shí)代、國家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見，為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過法律維護(hù)社會(huì)公共利益，對(duì)違法犯罪行為要（）
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑，以下屬于有效的法治實(shí)踐的是（）
道德是人類社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類型法律有（）
下列各項(xiàng)中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系，從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì)，為人們的行為選擇提供指南。
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。