A.投資驅(qū)動
B.創(chuàng)新驅(qū)動
C.要素驅(qū)動
D.人才驅(qū)動
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A.與其把工作當(dāng)成負(fù)擔(dān),不如賦予工作意義
B.與其建立團隊的金字塔官僚結(jié)構(gòu),不如建立扁平的平等格局
C.與其招來想要一起“創(chuàng)業(yè)”的人,不過雇傭別人
D.與其培養(yǎng)人才,不如直接選擇優(yōu)秀的人才
A.獲得的福利
B.透明度
C.發(fā)聲的權(quán)利
D.使命感
A.從核心團隊到創(chuàng)業(yè)團隊
B.從創(chuàng)始人到合伙人
C.從合伙人到核心團隊
D.從創(chuàng)業(yè)團隊到企業(yè)
A.職務(wù)
B.目標(biāo)
C.技術(shù)
D.人員
A.三星
B.勞斯萊斯
C.格力
D.蘋果
最新試題
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進行探索屬于()
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
制作簡歷時可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。