A.操作性強(qiáng)
B.能很好滿足幼兒興趣
C.課程彈性強(qiáng)
D.學(xué)科之間方便聯(lián)系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.命名—確認(rèn)—記憶
B.聽說—讀寫—練習(xí)
C.計劃—操作—回憶
D.計劃—繪畫—評價
A.兒童語言能力很強(qiáng)
B.成人對兒童特點(diǎn)、精神世界的承認(rèn)
C.要注重對兒童的語言訓(xùn)練
D.兒童的語言能力超越成人的想象
A.廣域課程
B.相關(guān)課程
C.核心課程
D.活動課程
A.健康活動、社會活動、科學(xué)活動、藝術(shù)活動、語文活動
B.健康活動、社會活動、科學(xué)活動、音樂活動、語文活動
C.體育活動、社會活動、科學(xué)活動、藝術(shù)活動、語文活動
D.健康活動、社會活動、數(shù)學(xué)活動、藝術(shù)活動、語文活動
A.建構(gòu)主義認(rèn)識論
B.客觀主義認(rèn)識論
C.人本主義認(rèn)識論
D.行為主義認(rèn)識論
最新試題
以下屬于隱性課程表現(xiàn)方式的是()
簡述園本課程的特征。
簡述課程內(nèi)容選擇的范圍。
簡述綜合性課程的主要特點(diǎn)。
簡述教學(xué)活動的游戲化或心理化特征。
簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中對材料的要求。
幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實(shí)踐課程、研究性課程、主題課程和()
南京的“田野課程”,是以()的“生活教育”理論、創(chuàng)造性教育理論和方案教學(xué)的經(jīng)驗為背景進(jìn)行的。
簡述綜合課程中教育活動設(shè)計的原則。
談?wù)勀銓τ變簣@環(huán)境教育作用的認(rèn)識。