A、《讀者》
B、《青年文摘》
C、《看天下》
D、《母嬰健康》
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你可能感興趣的試題
A、4
B、1
C、2
D、3
A、科技成果轉(zhuǎn)化團(tuán)隊(duì)主要是任務(wù)式團(tuán)隊(duì)、學(xué)科發(fā)展式團(tuán)隊(duì)。
B、研究型團(tuán)隊(duì)通常有工程化和產(chǎn)業(yè)化方面的能力。
C、完整的科技成果轉(zhuǎn)化團(tuán)隊(duì)必須具有引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展的領(lǐng)軍人才和明確穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)化方向。
D、具有科研和經(jīng)營能力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)是科技成果轉(zhuǎn)化的重要組織形式。
A、在縱向聯(lián)合團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，不同能力的同學(xué)群體可以按照恰當(dāng)比例在一起學(xué)習(xí)和研究。
B、科技成果轉(zhuǎn)化所需的人才結(jié)構(gòu)為1到2名博士，3-4名研究生，15-20名本科生為項(xiàng)目。
C、縱向聯(lián)合模式是源自于世界上頂級商學(xué)院采用的先進(jìn)教學(xué)和研究模式。
D、縱向聯(lián)合模式是同一年齡、同一專業(yè)、同一能力的同學(xué)一起上課或研究。
A、技術(shù)創(chuàng)新為應(yīng)用創(chuàng)新創(chuàng)造了新的技術(shù)
B、應(yīng)用創(chuàng)新往往很快會觸到技術(shù)的極限，進(jìn)而鞭策技術(shù)的進(jìn)一步演進(jìn)。
C、應(yīng)用創(chuàng)新就是引入國外的先進(jìn)技術(shù)投入實(shí)際應(yīng)用。
D、技術(shù)創(chuàng)新就是找到新的技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新。
A、是將有實(shí)用價(jià)值的科技成果轉(zhuǎn)變成產(chǎn)品、服務(wù)的過程。
B、是科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)社會價(jià)值的關(guān)鍵途徑。
C、離不開關(guān)鍵核心技術(shù)的支撐和引領(lǐng)。
D、可以通過購買來的核心技術(shù)實(shí)現(xiàn)工程化和產(chǎn)業(yè)化。
最新試題
企業(yè)里的獨(dú)家技術(shù)，獨(dú)門秘方，獨(dú)特商業(yè)模式，獨(dú)家產(chǎn)品知識都屬于創(chuàng)新異質(zhì)知識。（）
在產(chǎn)業(yè)生命周期的萌芽浮現(xiàn)期和成長早期技術(shù)發(fā)展的空間大，成長空間大。（）
創(chuàng)業(yè)一方面是一個(gè)整合資源創(chuàng)造價(jià)值的做蛋糕活動，另一方面也是一個(gè)分享價(jià)值的分蛋糕的活動。（）
商業(yè)模式是企業(yè)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，類似一艘戰(zhàn)艦的構(gòu)造。管理模式類似于駕駛戰(zhàn)艦的艦隊(duì)官兵。（）
小企業(yè)的競爭策略要利用市場中未被競爭者滿足的空隙或缺口。（）
創(chuàng)業(yè)者要識別出利益相關(guān)者的利益所在，尋找共同利益。（）
轉(zhuǎn)型進(jìn)入相關(guān)的細(xì)分市場，產(chǎn)品的屬性必須改變，包含消除某些既有屬性、減小某些既有屬性、創(chuàng)造某些新屬性、提升某些既有屬性。（）
商業(yè)模式反映的是企業(yè)的執(zhí)行機(jī)制。（）
企業(yè)財(cái)務(wù)條件限制了其可行戰(zhàn)略的范圍。（）
創(chuàng)業(yè)要成功，就要完全地創(chuàng)新，不能模仿復(fù)制過去的做法。（）