A、休眠芽
B、不定芽
C、頂芽
D、裸芽
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、防止脫落,促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)
B、促進(jìn)植物開花
C、打破休眠,促進(jìn)發(fā)芽
D、促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)
A、乙烯
B、脫落酸
C、生長(zhǎng)素
D、細(xì)胞分裂素
A、根毛、根中柱鞘、根的皮層、根的導(dǎo)管
B、根毛、根的皮層、根的導(dǎo)管、根中柱鞘
C、根毛、根的皮層、根中柱鞘、根的導(dǎo)管
D、根的皮層、根毛、根的導(dǎo)管、根中柱鞘
A、具有適用范圍的有限性
B、職業(yè)道德具有發(fā)展的歷史繼承性
C、職業(yè)道德表達(dá)形式多種多樣
D、職業(yè)道德沒(méi)有強(qiáng)烈的紀(jì)律性
A、有助于
B、無(wú)助于
C、反作用
D、不利于
最新試題
()象征積極進(jìn)取之意,并由方向指引的含義。
山水工程不包括園林中改造地形,模山范水,創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境和園林意境的工程。
選用對(duì)稱式構(gòu)圖形式的作品布置環(huán)境,烘托氣氛,能更好地營(yíng)造出生動(dòng)活潑的氛圍。
插花與繪畫藝術(shù)不同,它是一門()的造型藝術(shù)。
圣誕花環(huán)的制作是利用()將干燥花用熱熔膠黏上去。
森林公園的保護(hù)區(qū)可以考慮與科普考察區(qū)相結(jié)合,以發(fā)揮森林公園的科學(xué)教育功能。
修復(fù)干花時(shí)通常使用()效果較好。
在花枝上綁其他枝條,使枝條和瓶壁構(gòu)成三個(gè)支撐點(diǎn)的固定法是()
床播種時(shí)正確放置種子的姿態(tài)為種尖向上,縫合線與地面平行。
主干向左,其枝條分出后,枝條向上或向前生長(zhǎng)的枝條是()