A.彼得·德魯克
B.施萊
C.孔茨
D.代明
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A.計(jì)劃一目標(biāo)一提出措施一執(zhí)行一定期檢查
B.目標(biāo)一提出措施一執(zhí)行一定期檢查
C.計(jì)劃一目標(biāo)一提出措施一定期檢查
D.目標(biāo)一計(jì)劃一提出具體措施一執(zhí)行一定期檢查
A.體溫、食欲、大小便、語(yǔ)言、睡眠
B.體溫、食欲、精神、睡眠
C.體溫、精神、睡眠、運(yùn)動(dòng)、食欲
D.體溫、精神、食欲、大小便、睡眠
A.權(quán)力等級(jí)
B.職位高低
C.形式與層次
D.活動(dòng)結(jié)構(gòu)
A.生產(chǎn)關(guān)系
B.社區(qū)
C.組織
D.群體
A.社會(huì)
B.個(gè)人勞動(dòng)
C.社會(huì)勞動(dòng)
D.社會(huì)共同勞動(dòng)
最新試題
公辦幼兒園的非在編教師和民辦幼兒園的聘用教師主要由（）來(lái)決定待遇薪資。
幼兒園需要全體員工共同努力，靠長(zhǎng)期持久的、細(xì)致認(rèn)真的日常工作來(lái)樹(shù)立自身形象，在園所和大眾之間建立相互信任的關(guān)系。這屬于幼兒園公共關(guān)系管理的（）
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子有的擅長(zhǎng)社會(huì)交往；有的勤于埋頭苦干；有的善于深入思考，總之要在各方面進(jìn)行互補(bǔ)，以便適應(yīng)多種性質(zhì)的管理工作。這屬于幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的（）的結(jié)構(gòu)。
通過(guò)注意力的集中、控制與分配提升學(xué)生的（），提升學(xué)生的專注記憶能力。
監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)職責(zé)包括保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的身體健康，照顧被監(jiān)護(hù)人的生活等，以下（）不是我國(guó)目前采用的三種設(shè)定監(jiān)護(hù)人的方式。
財(cái)務(wù)管理的基本職能是財(cái)務(wù)計(jì)劃和財(cái)務(wù)控制，以下（）不是財(cái)務(wù)管理的主要內(nèi)容。
（）是提升全腦的科學(xué)運(yùn)動(dòng)，這些運(yùn)動(dòng)會(huì)使腦內(nèi)的神經(jīng)元細(xì)胞受到實(shí)實(shí)在在的刺激，從而使腦內(nèi)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)更加發(fā)達(dá)，令個(gè)人的大腦思維維持高效率的工作。
新建的幼兒園要根據(jù)國(guó)家對(duì)托幼機(jī)構(gòu)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范的相關(guān)規(guī)定，綜合考慮因素（）等因素慎重選擇位置。①人口②環(huán)境③交通④經(jīng)濟(jì)
幼兒園專業(yè)技術(shù)的主體崗位是（）。
幼兒園未盡到應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù)，導(dǎo)致幼兒在幼兒園被燙傷，在此事故中，幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)（）。