A.模式一
B.模式二
C.模式三
D.模式四
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A.預(yù)期
B.預(yù)測
C.準(zhǔn)備
D.開始
A.第一權(quán)力機(jī)關(guān)
B.第二權(quán)力機(jī)關(guān)
C.第三權(quán)力機(jī)關(guān)
D.第四權(quán)力機(jī)關(guān)
A.“2~5”原則
B.“2~8”原則
C.“3~5”原則
D.“4~8”原則
A.等級化的原則
B.分工合作原則
C.同一性的原則
D.差異性的原則
A.計(jì)劃
B.組織
C.人員配備
D.指導(dǎo)
最新試題
美國系統(tǒng)管理學(xué)派的代表人物是()
總的來說,沃爾多對古典學(xué)派的評價(jià)是()
林德布洛姆認(rèn)為綱要式方法實(shí)際上就是()
麥格雷戈認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)地位的四個(gè)方面主要表現(xiàn)在:(1)領(lǐng)導(dǎo)人的屬性;(2)被領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度;(3)需要和其它的個(gè)人屬性;(4)()。
埃佐尼認(rèn)為,理性模式和漸進(jìn)模式都不是純粹的模式,他把這兩種模式結(jié)合起來并創(chuàng)造出他的()
布坎南突出的理論貢獻(xiàn)是把政治決策的分析和()相結(jié)合。
里格斯將從農(nóng)業(yè)社會到工業(yè)社會稱為()社會。
沃爾多總結(jié)古典學(xué)派的特點(diǎn)為強(qiáng)調(diào)()的重要性。
法約爾認(rèn)為,人的管理能力可以通過()來獲得,可以也應(yīng)該像技術(shù)能力一樣,首先在學(xué)校里,然后在車間里得到。
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為,公共行政所受的雙重束縛分別是企業(yè)價(jià)值和()