A.互相滲透定律
B.圓環(huán)反應(yīng)定律
C.情況定律
D.權(quán)變定律
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A.組織
B.人員配置
C.計(jì)劃
D.協(xié)調(diào)
A.資歷
B.社會(huì)地位
C.親疏關(guān)系
D.家庭背景
A.傳統(tǒng)型
B.個(gè)人魅力型
C.法理型
D.民主型
A.功能性領(lǐng)域
B.事務(wù)性領(lǐng)域
C.專業(yè)性領(lǐng)域
D.基礎(chǔ)性領(lǐng)域
A.一門藝術(shù)
B.一門科學(xué)
C.一門藝術(shù)和科學(xué)
D.實(shí)踐行動(dòng)
最新試題
埃佐尼認(rèn)為,理性模式和漸進(jìn)模式都不是純粹的模式,他把這兩種模式結(jié)合起來并創(chuàng)造出他的()
里格斯在1957年發(fā)表了《比較公共行政的模式》,并在1961年發(fā)表了(),他從比較的角度,運(yùn)用生態(tài)學(xué)的理論和方法,研究發(fā)展中國家的行政問題,從而創(chuàng)立了以生態(tài)學(xué)方法研究行政管理的新的行政理論體系,使行政生態(tài)學(xué)成為一門系統(tǒng)的學(xué)科,并在行政學(xué)領(lǐng)域發(fā)生重要影響。
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為,預(yù)算提案是一種(),因此預(yù)算成為互通信息、收取回饋的交流網(wǎng)絡(luò)。
里格斯將從農(nóng)業(yè)社會(huì)到工業(yè)社會(huì)稱為()社會(huì)。
林德布洛姆認(rèn)為綱要式方法實(shí)際上就是()
美國系統(tǒng)管理學(xué)派的代表人物是()
凱登認(rèn)為,改革的關(guān)鍵是說服掌握政府機(jī)器的()
卡斯特認(rèn)為,組織必須對(duì)其成員分派職責(zé),其中()是一個(gè)重要原則。
將官僚和民主作為一對(duì)選擇去考慮,是沃爾多行政教育的()教學(xué)方法。
梅奧發(fā)現(xiàn),缺勤率和流動(dòng)率是形成工作()的一種功能。