A.學(xué)前教育總目標(biāo)
B.教育領(lǐng)域分類目標(biāo)
C.幼兒身心素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)
D.學(xué)段目標(biāo)
E.具體目標(biāo)
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A.身體發(fā)展與體質(zhì)
B.知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)
C.動(dòng)作與技能
D.智力與才能
E.個(gè)性與社會(huì)品質(zhì)
A.形象
B.具體
C.生動(dòng)活潑
D.直觀
E.多種形式
A.學(xué)前教育方針
B.社會(huì)發(fā)展的客觀要求
C.學(xué)前兒童的身心發(fā)展規(guī)律及其需求
D.學(xué)前教育的保育性質(zhì)
E.學(xué)前教育的啟蒙性質(zhì)
A.高度重視
B.積極預(yù)防
C.依法管理
D.社會(huì)管理
E.各負(fù)其責(zé)
A.馮曉霞
B.劉占蘭
C.向宗萍
D.陳幗眉
E.鄭名
最新試題
我國學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動(dòng)。
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是()
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。
對(duì)兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
從兒童的心理發(fā)展來看,兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過程。