多項選擇題要編寫一個課件腳本，首先應確定（）然后確定具體的內(nèi)容和動畫形式等。

A.課件題目
B.創(chuàng)作思路
C.教學目標
D.課件結(jié)構(gòu)


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最新試題

普通幀的作用是延伸關鍵幀上的內(nèi)容。用戶可以通過編輯普通幀上的內(nèi)容來制作動畫。

題型：判斷題

背單詞的課件或APP主要采用以下哪種學習？（）

題型：單項選擇題

使用“漸變變形工具”可以調(diào)整漸變色、純色及位圖填充的方向、角度和大小等屬性。

題型：判斷題

制作遮罩動畫過程中，遮罩層中的對象經(jīng)常會擋住下層的對象，影響視線，此時可按遮罩層的“顯示圖層輪廓”按鈕，使遮罩層中的對象只顯示輪廓線。

題型：判斷題

在Flash CS5中，利用“文本工具”可以創(chuàng)建“TLF文本”和“傳統(tǒng)文本”兩種類型的文本。TLF文本是一種新型的文本，相比“傳統(tǒng)文本”，用戶可以對它進行更多控制和格式控制。

題型：判斷題

作為傳授知識的多媒體課件，必須保證表達的內(nèi)容正確無誤、邏輯嚴謹。不能使學習者對教學內(nèi)容產(chǎn)生不準確的理解。

題型：判斷題

課件作為一種教學軟件有哪些特點？（）

題型：多項選擇題

對于導入的位圖，可以直接使用“套索工具”選取位圖區(qū)域。

題型：判斷題

幀頻是指動畫的播放速度，單位是“fps”，即每秒播放多少幀。

題型：判斷題

要刪除所有的形狀提示，可將播放頭置于形狀補間動畫的開始幀，然后選擇“修改”＞“形狀”>“刪除所有提示”菜單；要刪除單個形狀提示，可右擊要刪除的形狀提示，在彈出的快捷菜單中選擇“刪除提示”。

題型：判斷題