A、能夠改變求助者的個性和態(tài)度
B、盡可能挖掘求助者的所有情況
C、符合求助者的接受能力和興趣
D、可把思維障礙的癥狀加以討論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、心理咨詢師對于泄密有訴諸法律的權(quán)利
B、求助者的所有情況均在保密之列
C、說明保密原則時亦須說明保密例外
D、心理咨詢師時刻保守求助者的秘密
A、鼓勵
B、具體化
C、重復(fù)技術(shù)
D、參與性概括
A、受助者是應(yīng)該同情的
B、受助者是應(yīng)該配合的
C、受助者是可以理解的
D、受助者是可以改變的
A、做出準(zhǔn)確的問題診斷
B、建立良好的咨詢關(guān)系
C、選擇恰當(dāng)?shù)臅劮绞?br />
D、使用正確的測量手段
A、求助者問題是否有器質(zhì)病變基礎(chǔ)
B、求助者問題是否有家庭教養(yǎng)基礎(chǔ)
C、求助者問題是否有社會生活基礎(chǔ)
D、求助者問題是否有環(huán)境動蕩基礎(chǔ)
最新試題
“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于()。
能夠同時順利進(jìn)行幾種活動的條件不包括()。
當(dāng)你今天早上背了一些英語單詞后,怎樣安排復(fù)習(xí)時間比較有利于完全記住這些單詞?()
下列哪些不是心理委員應(yīng)該具備的能力?()
下列哪項(xiàng)不是自卑情緒的主要表現(xiàn)?()
下列不屬于壓力來源的是()。
下面()不屬于一般心理問題。
大學(xué)生在人際交往中不應(yīng)遵循的原則是()。
讀詩句時,腦中是()浮現(xiàn)出詩句所代表的形象的。
遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,根據(jù)這個規(guī)律應(yīng)進(jìn)行()。