A.擬定提綱
B.撰寫成文
C.確立主題
D.統(tǒng)計分析
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.四分位差
B.異眾比率
C.算術(shù)平均數(shù)
D.標(biāo)準(zhǔn)差
A.條理性原則
B.窮盡性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.互斥性原則
A.資料來源
B.調(diào)查目的
C.指標(biāo)的分組標(biāo)準(zhǔn)問題
D.指標(biāo)統(tǒng)計總體范圍的一致性
A.各級統(tǒng)計局公布的統(tǒng)計報告
B.民意測驗機(jī)構(gòu)公布的社會調(diào)查結(jié)果
C.研究機(jī)構(gòu)提供的二手資料
D.政府統(tǒng)計部門收集和保存的原始資料
A.觀察之前不需要設(shè)定研究目的和假設(shè)
B.觀察過程應(yīng)保持自己的價值判斷
C.需要有系統(tǒng)的觀察設(shè)計
D.觀察的過程和獲得的資料難以重復(fù)查證
最新試題
簡述理論建構(gòu)與理論檢驗的區(qū)別。
簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。
如何設(shè)計問卷的初稿？
簡述配對方法與隨機(jī)指派方法的區(qū)別。
定量研究的研究者在實地研究中，經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
定性研究最終的報告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么？
概括性涉及的兩個方面，一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題，二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量，研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題？
個案研究通過對事物進(jìn)行深入的洞察，能夠獲得非常豐富、生動、具體、詳細(xì)的資料，能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程，而且能為后來較大的總體研究提供理論假設(shè)。