單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)網(wǎng)絡(luò),不能提供網(wǎng)盤服務(wù)()

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B.騰訊微云
C.金山快盤
D.百度搜索


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2.多項(xiàng)選擇題低年級(jí)提前讀寫的特征是什么?()

A.識(shí)字
B.閱讀
C.寫作同步
D.豐富內(nèi)容

3.多項(xiàng)選擇題如何讓幻燈豐富實(shí)用起來()

A.形成開放結(jié)構(gòu)
B.表現(xiàn)形式多樣
C.和其他軟件結(jié)合實(shí)用
D.運(yùn)用更多動(dòng)畫效果

4.多項(xiàng)選擇題繪制思維導(dǎo)圖的方法有()

A.手工繪制
B.計(jì)算機(jī)軟件繪制
C.以上都是
D.以上都不是

5.多項(xiàng)選擇題Flash的三種元件()

A.聲音元件
B.圖形元件
C.按鈕元件
D.影片剪輯元件

最新試題

安娜想讓學(xué)生更仔細(xì)地思考他們是如何學(xué)習(xí)的?,F(xiàn)在,學(xué)生們已經(jīng)使用自評了他們的思考過程。(安娜對學(xué)生日記所做的說明:這個(gè)星期,你們用檢查表來幫助自己思考了如何學(xué)習(xí)。在你們今天寫日記的時(shí)候,希望思考一下:在這個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目中我使用了什么策略并且解決了什么問題?下個(gè)星期我可能用到什么策略?)她的評價(jià)目標(biāo)是什么?()

題型:單項(xiàng)選擇題

在為一個(gè)學(xué)習(xí)單元或項(xiàng)目開發(fā)評價(jià)時(shí),應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素?()

題型:單項(xiàng)選擇題

對持續(xù)性評價(jià)的監(jiān)控能夠讓教師有機(jī)會(huì)根據(jù)學(xué)生需要調(diào)整教學(xué)和設(shè)定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。安娜對她的教學(xué)計(jì)劃做了哪些適當(dāng)?shù)男薷哪??根?jù)恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)在教學(xué)中選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)整?()

題型:多項(xiàng)選擇題

21世紀(jì)課堂評價(jià)面臨著不少挑戰(zhàn)。下列屬于21世紀(jì)課堂評價(jià)應(yīng)對的挑戰(zhàn)是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

評價(jià)時(shí)間線能幫助教師形象化地說明學(xué)習(xí)周期中需要哪些評價(jià)和使用這些評價(jià)的最佳時(shí)機(jī)?;仡櫭恳豁?xiàng)評價(jià),確定時(shí)間線上能夠提供最佳信息的時(shí)機(jī)。下列哪些評價(jià)策略用于學(xué)習(xí)進(jìn)行中?()

題型:多項(xiàng)選擇題

自我評價(jià)和同伴互評都是21世紀(jì)課堂的重要活動(dòng),下列正確的描述是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

很多工具都能用來評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí),例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述不適用于作品量規(guī)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

評價(jià)策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價(jià)策略目標(biāo)的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在師生討論中提出恰當(dāng)?shù)膯栴}可以幫助學(xué)生發(fā)展元認(rèn)知技能,并對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。好的問題可以促使學(xué)生審視自己的學(xué)習(xí)策略,并為自己如何學(xué)習(xí)做出良好的選擇。不好的問題會(huì)讓學(xué)生總要等等教師告訴他們應(yīng)該怎做。屬于教師為主導(dǎo)的問題:()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列哪些工具正確可以支持下列活動(dòng)?()

題型:多項(xiàng)選擇題