問答題簡(jiǎn)述制定護(hù)理計(jì)劃的目的及意義。
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下列關(guān)于WHO 對(duì)健康定義的優(yōu)點(diǎn)，說法錯(cuò)誤的是（）
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循證護(hù)理中，研究者通常將研究證據(jù)按其科學(xué)性和可靠程度分為以下5級(jí)，從I 級(jí)到V 級(jí)論證強(qiáng)度逐漸（）。
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以下敘述一級(jí)評(píng)估錯(cuò)誤的是（）
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簡(jiǎn)述三級(jí)預(yù)防保健護(hù)理的適用范圍及目的。
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指導(dǎo)和評(píng)價(jià)個(gè)體行為的善惡標(biāo)準(zhǔn)叫（）
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護(hù)理評(píng)判性思維包括哪幾個(gè)層次（）
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下列哪項(xiàng)不是需要的特征（）
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人際關(guān)系的發(fā)展階段包括：（）、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。
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中國(guó)護(hù)理人員按照學(xué)歷及能力有職稱劃分，下列哪項(xiàng)不屬于職稱劃分（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題