A.生物學(xué)的兩性差異
B.社會(huì)因素
C.父母的直接社會(huì)化作用
D.兒童的性別自認(rèn)和模仿學(xué)習(xí)
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A.性別角色是以性別為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分的一種社會(huì)角色
B.性別角色的劃定,決定著某一個(gè)體的社會(huì)化定向
C.男女性別角色是各自獨(dú)立的
D.性別角色是由社會(huì)和團(tuán)體為男女規(guī)定的一套行為規(guī)范
A.行為方式
B.行為習(xí)慣
C.行為特點(diǎn)
D.行為模式
A.農(nóng)民
B.機(jī)關(guān)干部
C.工人
D.知識(shí)分子
A.鍛煉兒童處理各種關(guān)系的能力
B.培養(yǎng)兒童社會(huì)化意識(shí)
C.培養(yǎng)孩子適應(yīng)復(fù)雜社會(huì)生活的能力
D.家長(zhǎng)教育觀念統(tǒng)一
A.父親
B.母親
C.同伴
D.祖父母
最新試題
以下哪個(gè)不是現(xiàn)代家庭教育的原則()
家庭互動(dòng)中的兩個(gè)重要概念,分別是()
家庭物理環(huán)境是()
以下哪些是現(xiàn)代家庭教育的理念()
關(guān)于家庭教育的循序漸進(jìn)原則中“遵循年齡階段特征,促進(jìn)兒童自主發(fā)展”的說(shuō)法正確的是()
在親子溝通技巧中,尊重指的是()
剛出生的寶寶更偏愛(ài)()
培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力時(shí)應(yīng)注意()
家庭教育對(duì)人的影響最早、最深刻,主要表現(xiàn)在()
家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括()