A.在描述時(shí)靈活安排每個(gè)句子中包含的動(dòng)作，采用適當(dāng)?shù)倪B接詞，保證步驟的順序
B.英文寫作中通常采用祈使句來描寫實(shí)驗(yàn)過程
C.為了保證實(shí)驗(yàn)過程不被遺漏，一句話只能寫一個(gè)實(shí)驗(yàn)動(dòng)作
D.實(shí)驗(yàn)必須具有可重復(fù)性，因此即使是讀者非常熟知的動(dòng)作，也需要進(jìn)行詳盡的描述
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A.科研實(shí)施階段的起步
B.科研準(zhǔn)備階段的總結(jié)
C.科研總結(jié)的一部分
D.并非每一項(xiàng)科研活動(dòng)都必須有開題報(bào)告
A.Introductorcommas
B.Coordinator commas
C.Inserter Commas
D.Tag commas
A.Given
B.So
C.Nontheless
D.Note
最新試題
下面關(guān)于學(xué)術(shù)海報(bào)的敘述，正確的是（）
學(xué)術(shù)海報(bào)只要有科研意義就行了，無所謂外觀是否美觀。
海報(bào)中在哪個(gè)地方提供關(guān)鍵點(diǎn)可以使公眾在聽講過程始終保持注意力（）
以下哪種方式的版面風(fēng)格適合學(xué)術(shù)ppt（）
下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)部分的寫作方法中，正確的是（）
優(yōu)秀的科研選題有共同的四個(gè)要素，我們把它們簡稱為：價(jià)值、明確、（）、可行。
下面關(guān)于學(xué)術(shù)報(bào)告的敘述，錯(cuò)誤的是（）
學(xué)術(shù)報(bào)告中，由于（）的限制，我們需要將我們的工作中最精彩最重要的部分傳達(dá)給聽眾，這是學(xué)術(shù)報(bào)告中重要的目標(biāo)。
祈使句可以用在以下列哪個(gè)單詞開頭的句子中（）
以下關(guān)于學(xué)術(shù)PPT基本規(guī)范的說法中正確的有（）