問答題簡述教育制度的影響因素（制定教育制度的依據(jù)）
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一般認(rèn)為，教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容和（）是構(gòu)成教學(xué)過程的基本要素。
題型：填空題
心理學(xué)家苛勒通過黑猩猩的實(shí)驗，提出了（）理論。
題型：單項選擇題
教師欲發(fā)揮家長的作用，就必須做到（）。
題型：多項選擇題
教學(xué)設(shè)計是備課的藍(lán)圖，其包括（）。
題型：多項選擇題
針對研究問題，事先精心設(shè)計，規(guī)定好觀察項目，選定觀察對象，采用觀察工具，在觀察中填寫觀察量表，并對觀察資料進(jìn)行分析。這種觀察方式屬于（）。
題型：單項選擇題
教育活動必須符合國家和社會公共利益體現(xiàn)的原則是（）。
題型：填空題
我國南方某校教師在向?qū)W生講“下雪”這一事件時，采用了觀看錄像并向空中拋撒大量碎片以引導(dǎo)學(xué)生體會下雪場景。這位教師的教學(xué)體現(xiàn)了（）原則。
題型：單項選擇題
一個班級從最初組建到發(fā)展為良好、健全的班級，需要經(jīng)歷一系列階段。在這個過程中，如果班級中的各種學(xué)生小群體、非正式群體，在相互交流中彼此融合為班級的有機(jī)組成部分，這個階段屬于班級組織發(fā)育的（）。
題型：單項選擇題
“教師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件。”這說明教師要注重提高自身的（）。
題型：多項選擇題
學(xué)習(xí)過程就是一種認(rèn)知過程，包括（）等，這種認(rèn)知過程在教學(xué)中就以聽課、閱讀、復(fù)習(xí)等方式表現(xiàn)出來。
題型：多項選擇題