單項(xiàng)選擇題幾何畫板具有繪制多種函數(shù)圖像的功能()

A.有
B.沒有


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2.單項(xiàng)選擇題教師在選擇教學(xué)媒體時(shí),應(yīng)當(dāng)考慮“最小代價(jià)律”原則,也就是要選擇()

A.教學(xué)功能強(qiáng)而使用成本低的媒體
B.教學(xué)功能強(qiáng)的媒體
C.使用成本低的媒體
D.使用品牌的媒體

3.單項(xiàng)選擇題下列媒體及資源中,不具有交互特性的是()

A.投影機(jī)
B.BBS論壇
C.電子白板
D.在線網(wǎng)絡(luò)課程

4.單項(xiàng)選擇題思維導(dǎo)圖是一款培養(yǎng)學(xué)生()的軟件

A.動(dòng)手能力
B.思維技能
C.想象能力
D.繪畫能力

最新試題

在為一個(gè)學(xué)習(xí)單元或項(xiàng)目開發(fā)評價(jià)時(shí),應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素?()

題型:單項(xiàng)選擇題

評價(jià)策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價(jià)策略方法的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列哪些場景包含了正確又合理的評價(jià)解讀?()

題型:多項(xiàng)選擇題

在師生討論中提出恰當(dāng)?shù)膯栴}可以幫助學(xué)生發(fā)展元認(rèn)知技能,并對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。好的問題可以促使學(xué)生審視自己的學(xué)習(xí)策略,并為自己如何學(xué)習(xí)做出良好的選擇。不好的問題會讓學(xué)生總要等等教師告訴他們應(yīng)該怎做。屬于教師為主導(dǎo)的問題:()

題型:多項(xiàng)選擇題

在整個(gè)學(xué)習(xí)單元中,教師希望學(xué)生定期記錄和反思他們自己的想法,可以使用以下哪個(gè)評價(jià)策略?()

題型:單項(xiàng)選擇題

在為一個(gè)學(xué)習(xí)單元或項(xiàng)目開發(fā)評價(jià)時(shí),應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素?()

題型:單項(xiàng)選擇題

在21世紀(jì)課堂中,人人都應(yīng)參與評價(jià)。請選擇學(xué)生自我評價(jià)和同伴互評的正確陳述?()

題型:多項(xiàng)選擇題

安娜想讓學(xué)生更仔細(xì)地思考他們是如何學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在,學(xué)生們已經(jīng)使用自評了他們的思考過程。(安娜對學(xué)生日記所做的說明:這個(gè)星期,你們用檢查表來幫助自己思考了如何學(xué)習(xí)。在你們今天寫日記的時(shí)候,希望思考一下:在這個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目中我使用了什么策略并且解決了什么問題?下個(gè)星期我可能用到什么策略?)她的評價(jià)目標(biāo)是什么?()

題型:單項(xiàng)選擇題

良好的個(gè)案記錄是用清晰的語言記錄具體的行為。根據(jù)語言的詳細(xì)度和客觀度,下列哪些個(gè)案記錄是正確的?()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列能清楚說明學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的描述語選項(xiàng)是:()。

題型:多項(xiàng)選擇題