判斷題全能跳高比賽中,只剩下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員時(shí),橫桿提升的高度,必須征求運(yùn)動(dòng)員的意見(jiàn)之后確定,直到最后高度的失敗或棄權(quán)。()
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特殊心肌細(xì)胞具有()。
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根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo),對(duì)各個(gè)學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定,是指()。
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下列關(guān)于人體骨的說(shuō)法,正確的是()
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“怎么評(píng)價(jià)”是體育教學(xué)評(píng)價(jià)的()。
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教材分析核心的最里層是教材的()。
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直觀教學(xué)法是指通過(guò)教師演示動(dòng)作,使學(xué)生建立動(dòng)作概念,形成動(dòng)作表象的教學(xué)方法,下面不屬于直觀教學(xué)方法的是()。
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以下不屬于排球墊球手型的是()。
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男子110米欄中,最后一欄距終點(diǎn)線的距離是()米。
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在訓(xùn)練過(guò)程中,教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯(cuò)誤動(dòng)作,教師讓他先進(jìn)行正確動(dòng)作再進(jìn)行錯(cuò)誤動(dòng)作的交替練習(xí),這是屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側(cè),傳球時(shí)兩臂前送,手指由下往上翻轉(zhuǎn),用中指、無(wú)名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動(dòng)作為()
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