單項選擇題幼兒認(rèn)為“下午是午睡起來以后”,這說明幼兒對時間的知覺依靠的是()
A.日歷的變化
B.季節(jié)的變化
C.鐘表的行走
D.生活作息制度
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1.單項選擇題幼兒邊搭積木邊說:“這個太小了”。這是一種()
A.自我中心語言
B.社會化語言
C.內(nèi)部語言
D.告知性語言
2.單項選擇題三歲的陽陽不再像以前那樣聽話了,一有機(jī)會便采取獨立行動,要求自己穿衣、吃飯,不讓做的事情偏要做,不知什么是危險,成人勸阻他的某個行為時,他就會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的煩躁和對立的情緒,常常愛說“不”,說明陽陽正處于()
A.關(guān)鍵期
B.敏感期
C.最佳期
D.轉(zhuǎn)折期
3.單項選擇題關(guān)于實施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想表述錯誤的是()
A.突擊性而非長期性
B.整體性而非單項性
C.培養(yǎng)人學(xué)的適應(yīng)性而非小學(xué)化
D.家園校的一致性而非孤立性
4.單項選擇題幼兒園教育活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)遵循全面性原則、()、可變性原則和安全性原則。
A.參與性原則
B.科學(xué)性原則
C.指導(dǎo)性原則
D.積極性原則
5.單項選擇題兒童2歲半以后能自己玩玩具,進(jìn)行游戲,但不參與別人的游戲,似乎沒有意識到其他兒童的存在,從兒童社會性發(fā)展水平看,這種游戲水平屬于()
A.非游戲行為
B.獨自游戲
C.平行游戲
D.合作游戲
最新試題
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實際。
題型:單項選擇題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
題型:多項選擇題
在歌唱教學(xué)活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
題型:多項選擇題
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
題型:多項選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
題型:單項選擇題
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型:單項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
題型:多項選擇題
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有()。
題型:多項選擇題
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型:單項選擇題
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意()。
題型:多項選擇題