單項(xiàng)選擇題加涅提出了()模式。
A.積累學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.觀察學(xué)習(xí)
D.接受學(xué)習(xí)
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1.單項(xiàng)選擇題“生而知之”的天才論,“一兩的遺傳勝于一噸的教育”都是()的觀點(diǎn)。
A.環(huán)境決定論
B.實(shí)踐決定論
C.經(jīng)驗(yàn)決定論
D.遺傳決定論
2.單項(xiàng)選擇題個性結(jié)構(gòu)的核心成分是()
A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.興趣
3.單項(xiàng)選擇題直觀教學(xué)時運(yùn)用變式方法的目的是()
A.激發(fā)興趣
B.引起注意
C.豐富想象
D.區(qū)分本質(zhì)與非本質(zhì)特征
4.單項(xiàng)選擇題注意的穩(wěn)定性是注意品質(zhì)的哪種特性()
A.廣度
B.強(qiáng)度
C.時間
D.空間
5.單項(xiàng)選擇題長時記憶的遺忘屬于下列哪種障礙()
A.生理性障礙
B.心理性障礙
C.存儲性障礙
D.提取性障礙
最新試題
言語表情通過言語的()來表達(dá)情緒,它是一種最為直接而且有效的情緒表達(dá)方式。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是激勵人們行為的動力因素。
題型:單項(xiàng)選擇題
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
態(tài)度的形成來自于兩個方面,其中()是在不知不覺中進(jìn)行的,每個人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
題型:單項(xiàng)選擇題
情緒通過()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
題型:單項(xiàng)選擇題
如果()太低,會延誤服務(wù)時機(jī),使客人受到冷落。
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說法不妥的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
()消費(fèi)者做事目標(biāo)明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
題型:單項(xiàng)選擇題
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是指服務(wù)人員對服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
題型:單項(xiàng)選擇題