A.是一個系統(tǒng)的工程
B.需要康復(fù)理念的細(xì)節(jié)化、全程化融入
C.健康教育是一種無形的治療和低投入、低風(fēng)險(xiǎn)、高效益的保健措施
D.醫(yī)護(hù)人員的技術(shù)決定燒傷患者心理康復(fù)
E.應(yīng)對策略是決定燒傷患者心理康復(fù)的重要影響因素之一
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你可能感興趣的試題
A.要使患者明白一個人如對手術(shù)特別擔(dān)心，可以引起焦慮反應(yīng)
B.要使患者辨認(rèn)出，自己的哪些想法和暗示因素引起了緊張和焦慮反應(yīng)
C.要使患者辨認(rèn)出，自己有哪些想法具有減輕緊張和焦慮的作用
D.是通過醫(yī)務(wù)人員與患者交談形式來進(jìn)行的
E.認(rèn)知療法交談過程有具體的程式，臨床醫(yī)生必須按照程序進(jìn)行
A.信息支持
B.情感支持
C.自我管理
D.放松訓(xùn)練等其他療法
E.以上都是
A.由于獲得器官供體的等待時間具有不確定性
B.面對高額的治療及手術(shù)費(fèi)用負(fù)擔(dān)
C.長期患病，會產(chǎn)生一系列軀體癥狀
D.免疫抑制劑的使用
E.以上都不是
A.需要入ICU進(jìn)行保護(hù)性隔離，期間環(huán)境陌生目無親人陪伴
B.擔(dān)心出現(xiàn)各種并發(fā)癥，或者病情惡化以及原發(fā)病復(fù)發(fā)
C.術(shù)后免疫抑制劑的使用
D.手術(shù)費(fèi)和后續(xù)治療巨額醫(yī)療費(fèi)用
E.以上都是
A.患者始終擺脫不了病人的身份，即使病情已恢復(fù)好轉(zhuǎn)，仍覺得自己有病，導(dǎo)致其在工作、生活各方面謹(jǐn)小慎微，精神高度緊張
B.擔(dān)心原發(fā)病的復(fù)發(fā)
C.術(shù)后工作能力明顯下降，興趣和社會交往活動減少
D.由于長時間的生理和心理困擾，患者大多存在嚴(yán)重的心理痛苦
E.以上都是
最新試題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎，給人的情緒感受是不一樣的”，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有（）
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括（）
消費(fèi)者在餐飲活動過程中的情緒具有多個方面的基本特征，主要包括（）。
如果（）太低，會延誤服務(wù)時機(jī)，使客人受到冷落。
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
態(tài)度的形成來自于兩個方面，其中（）是在不知不覺中進(jìn)行的，每個人都有這種傾向，進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
情緒通過（）的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴，它為人們建立相互依戀的紐帶，培植友誼，以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說法錯誤的是（）
如果（）太低，對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費(fèi)者。